一、指導思想：

通過“十佳美德學生”的評選表彰活動，樹立學生身邊的典型形象，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。

二、評選范圍：在校學生

三、評選標準：

“十佳美德學生”基本標準為：突出考量家庭、學校、社會三大成長空間，突出從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽光健康、全面發(fā)展，突出在青少年人群體中能起到榜樣作用，得到所在學校和社區(qū)（村）的大力支持，在以下三個方面全面發(fā)展或某一方面事跡突出。具體包括：

1.愛國：愛國愛黨、關心集體、志存高遠、成才報國； 

2.敬業(yè)：勤奮好學、熱愛勞動、創(chuàng)新進取、勤儉自強； 

3.誠信：遵紀守法、誠實守信、知行合一、正直善良； 

4.友善：言行文明、尊師孝親、團結友善、助人為樂。 

備注：已經評選為“第一屆美德學生”者，不再推薦。

四、評選步驟：

1、請各班主任對照評選條件每班推薦1名候選人，規(guī)范填寫候選人推薦表和候選人事跡材料。（表內填寫50字以內的推薦詞，另附頁寫1000字以內事跡材料。）

2、學校將從推薦人中評選校級“十佳美德學生”。

3、材料送評截止時間：請于4月12日前各班級收齊紙質材料和電子材料上交學生處吳兆虎老師。

4、4月13日，組委會公示各候選人事跡材料并進行評選。

5、4月19日，上報學校審核。

6、4月23日，舉辦頒獎儀式。

五、活動要求：

1、抓住契機，精心落實。各班要將此次評選活動作為推進青少年思想道德建設，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班會等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學生提升道德品質，爭做美德學生的過程，成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給學校，并在班級及時宣傳，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推進我校青少年思想道德建設水平再上新臺階。

 學生處

2018年4月2日

青陽縣職教中心第二屆“校園美德學生”推薦表